Konference Vzdělání pro budoucnost - březen 2025
O víkendu 29. – 30. 3. 2025 proběhl další ročník konference Vzdělání pro budoucnost, v prostorách Fakulty architektury ČVUT v Praze.
MOHLO BY VÁS ZAJÍMAT
Pilíře
- Rozvoj nadání dětí – jak v dětech objevit jejich potenciál a jak jej rozvíjet.
- Efektivní vzdělávání – moderní přístupy ke vzdělávání, bezpečné klima, zodpovědnost za vlastní učení a další témata.
- Digitální vzdělávání – jak děti připravit na průmysl 4.0 a svět, který bude za 20 let vypadat úplně jinak.
Vzdělání pro budoucnost 2025: Víkend plný inspirace
KE STAŽENÍ
- podrobný program (
551 kB)
Šestý ročník přivítal rekordních 950 účastníků a stal se tak největší konferencí pro učitele v České republice. Dva dny naplněné přednáškami, workshopy a ukázkovými hodinami nabídly pedagogům prostor k setkání, výměně zkušeností i hlubšímu zamyšlení nad budoucností vzdělávání. Program byl členěn do 16 časových bloků. V každém bloku čekalo na účastníky až deset paralelních přednášek či workshopů, z nichž si mohl každý účastník sestavit individuální harmonogram podle svých zájmů, specializace i stupně, na kterém působí – od mateřských škol až po školy střední.
"V programu se snažíme nabídnout co nejpestřejší paletu inspirace pro každého. Propojujeme různé perspektivy díky široké škále aktuálních témat a lektorů z různých prostředí - od vědců a specializovaných odborníků přes učitele z praxe až po samotné žáky. Věříme, že právě rozmanitost pohledů, zkušeností a přístupů dělá tuto konferenci jedinečnou. Každý si zde může najít pro sebe něco hodnotného, co ho posune dál v profesním i osobním životě," říká programová ředitelka Helena Zitková.
Na letošním ročníku konference tak mohli účastníci zavítat na teoretické přednášky zástupců MŠMT Michala Černého (Informace o plánované změně hodnocení v prvním a druhém ročníku ZŠ, Proč, jak, kdy) nebo Jiřího Nantla (Kam má směřovat naše školství) stejně jako představitelů nejrůznějších organizací, například ředitelky Nadace O2 Dominiky Herdové (Digitální zdraví v našich rukou: Nástroje pro bezpečný a zdravý on-line svět) nebo zakladatele SCIO škol Ondřeje Šteffla (Cíle vzdělávání v éře umělé inteligence). Zastoupeny však byly i inspirativní osobnosti z praxe, které účastníkům nabídly autentický pohled ze školních lavic. Za všechny uveďme například Alenu Vávrovou ze ZŠ Karla Čapka v Praze (Jak vypadá Projektový týden) nebo Pavla Bokra ze ZŠ Králův Dvůr (Výuka neživé přírody s aktivním zapojením a rozvíjením všech žáků v práci s informacemi).
Důraz byl kladen na praktickou využitelnost – řada workshopů a zejména ukázkových hodin nabízela konkrétní metodiky, postupy i pomůcky, které lze okamžitě zapojit do výuky. V rámci konference se objevila i témata, která jsou ve školním prostředí stále považována za citlivá, například sexuální výchova, téma smrti, nebo digitálního zdraví.
Konference nabídla mimořádný prostor pro inspiraci, načerpání nové energie a uvědomění si hodnoty učitelského povolání. Účastníci, ve věkovém rozmezí 18 až 81 let, si chválili možnost setkat se s kolegy z různých koutů republiky, sdílet radosti i výzvy profese, a především – znovu zažít pocit, že v tom nejsou sami.
Za organizací konference stojí tři instituce Mensa Česko, Svět vzdělání a Národní pedagogický institut České republiky, a právě díky jejich spolupráci spolu s nasazením desítek dobrovolníků mohl celý víkend proběhnout hladce a v příjemné atmosféře. Vzdělání pro budoucnost tak není jen odbornou událostí – stává se každoročním místem pro společné hledání, sdílení a podporu učitelů napříč regiony i generacemi.