Zeptejte se nás

Dobrý den,

bohužel Mensa ČR žádné takové kurzy nenabízí ani o nich nevím. Některé základní školy pořádají pro předškoláky své vlastní aktivity, kde se děti seznamují se školou, prostředím a dělají nějaké úkoly, ale jestli je to bráno jako příprava na přijetí do školy, to nevím. Zkuste poptat konkrétní ZŠ o kterou máte zájem.

S pozdravem

Lucie Měchurová

Dobrý den,

nikoliv, Mensa ČR se zabývá intelektově nadanými dětmi.

Zuzana Poláková

Dobrý den,

toto je otázka především na vedení školy, zda něco takového umožní a především je potřeba, aby k takovému kroku měla dcera doporučení z Pedagogicko-psychologické poradny. Prosím tedy, obraťte se na tato místa.

S pozdravem

Lucie Měchurová

Dobrý den, 

z toho, co popisujete by se o nadání mohlo jednat, nadané děti to mívají právě tak, že v nějaké oblasti jdou úplně do vyčerpání tématu. Co se týče grafomotoriky, kreslení atd. to je také u nadaných dětí běžné, že tato oblast je v pozadí jejich zájmu a velmi často v ní mají problémy. Mensa ČR testuje děti od pěti let, tak bych Vám testování asi doporučila, abyste věděla, zda se o nadání jedná či jde jen o akcelerovaný vývoj. Podívejte se na termíny veřejných testování, případně můžete využít nabídku individuálního testování, které je pro takto malé dítě asi vhodnější. V seznamu testujících si vyhledejte testujícího z Vašeho regionu a zkuste se na něj obrátit.

S pozdravem

Lucie Měchurová

Dobrý den, 

podle toho, co popisujete se může jednat o nadané dítě, nicméně v tomto věku se IQ neměří. Mensa ČR testuje děti až od věku pěti let, některé Pedagogicko-psychologické poradny mohou otestovat dítě od tří let věku, ale vzhledem k vytíženosti to spíše nedělají. V každém případě je dobré takto malé dítě rozvíjet všestranně i v oblastech, které nejsou přímo jeho zájmem, nicméně ho podporovat v tom, co ho zajímá a baví. Bývá to tak, že nadané malé děti chtějí nějaké téma naprosto vyčerpat – Vaše zkušenost se znalostmi vesmíru, a poté se vrhají do dalšího. Moje doporučení je tedy podporovat ve všem, nabízet i jiné aktivity, velmi dobré jsou různé deskové a karetní hry a čas ukáže, zda jde o akcelerovaný vývoj nebo o nadání. Hlavně ať je šťastný ve všem, co dělá.

S pozdravem

Lucie Měchurová

Dobrý den, 

bohužel škol, které se umí a chtějí cíleně věnovat nadaným dětem není mnoho. Školy, které máme na seznamu spolupracujících škol se snaží pravidelným testováním nadané děti vyhledávat a většinou je v nich nějaký pedagog, který se nadaným dětem věnovat umí a třeba vede nějaký odpolední kroužek apod. Samozřejmě nejsme schopni zaručit, že kompletně celá škola bude k nadaným dětem vstřícná a bude jim poskytovat zvláštní péči. To opravdu záleží na konkrétním pedagogovi a nejsme schopni to ani nijak kontrolovat. Bohužel kvalitní školní péče o nadané dítě není u nás zcela běžná. Na Moravě bych Vám doporučila podívat se na školy, kde má své třídy Svět vzdělání, ty se nadaným dětem věnují velmi dobře. Co se týče PPP, tam žádný konkrétní typ nemám, tyto zkušenosti mají především rodiče nadaných dětí a k nám se většinou nedostanou. Doporučuji Vám zkusit se podívat například na nějakou FB skupinu – Nadané děti a vznést dotaz, určitě se Vám nějakého doporučení včetně osobní zkušenosti dostane. V Brně Vám aktuálně mohu doporučit poradnu určenou nadaným dětem , jedná se o poradnu soukromou, takže pro školu bude potom stejně nutný případně posudek z PPP. Ale na to je ještě brzy, samozřejmě se mohou některá kritéria změnit, nebo může v budoucnu být možnost mít posudek i od soukromé poradny, to v současné chvíli nedokáži zodpovědět.

S pozdravem

Lucie Měchurová

Dobrý den,

v tomto věku se poměrně obtížně určuje co je a není standardní, každé dítě se vyvíjí svým tempem a u některých dětí se může jednat o akcelerovaný vývoj, kdy se v některých oblastech vyvíjejí pouze rychleji. Nicméně z toho, co popisujete by se skutečně mohlo jednat o to, že je Váš syn nadaný, záliba v písmenecha číslech v tomto věku bývá u nadaných dětí obvyklá. Společnost Mensa provádí testování IQ u dětí od dosaženého pátého roku, takže je ještě brzy jej nechat testovat. Doporučuji Vám syna v jeho zájmech podporovat, vytvářet mu podnětné prostředí a zároveň dbát na to, aby měl možnost všestranného rozvoje. To, zda je skutečně nadaný se může ukázat i v mateřské škole, kde může být rozdíl v jeho schopnostech a znalostech oproti běžným vrstevníkům viditelnější. 

S pozdravem

Lucie Měchurová

Dobrý den,

je pravda, že většina nadaných dětí se v předškolním věku zaměří na nějakou oblast, kterou potřebují zvládnout do posledního detailu a zjistit všechny dostupné informace. Někdy se stává, že poté takové téma opustí a vrhnou se na další. Pokud má Váš syn takto extrémní zájem o historii a jiné všeobecné znalosti, může se skutečně jednat o nadané dítě. V každém případě je dobré snažit se rozvíjet jeho zájmy co nejvíce všestranně i při podpoře tohoto jednostranného zájmu. Aktuálně nevím o žádných historických seminářích či něčem podobném pro předškolní děti, občas bývají historická témata v rámci programů Objevitelských sobot, které normálně sice v Brně nejsou, ale nyní probíhají on-line. Podívejte se také na naše stránky na tipy pro rodiče, myslím, že se tam dají objevit alespoň nějaké zajímavé publikace.. Jinak je také možné syna nechat otestovat, abyste si o jeho případném nadání udělala lepší představu. 

Přeji Vám hodně zdaru a síly učit se společně se synem nové informace :-)

S pozdravem 

Lucie Měchurová

Dobrý den 

tipy na různou literaturu pro rodiče nadaných dětí jsme soustředili na stránku TIPY PRO VÁS. K dispozici ma mensashop.cz jsou knížky vydané Mensou: "NTC Systém učení" 1.část, předškolní věk „IQ dítěte – výzva pro rodiče”, NTC Systém učení" 2.část, věk 4-8 let „Jak úspěšně rozvíjet IQ dítěte hrou” či Enigmatické hádanky.

S pozdravem

Zuzana Poláková

Dobrý den,

v takto raném věku není úplně možné jednoznačně určit, zda se jedná o dítě nadané nebo pouze o akcelerovaný vývoj, kdy je dítě například i díky podnětnému prostředí v některých oblastech oproti vrstevníkům napřed. Nicméně některé oblasti, které zmiňujete (například zájem o čísla, dobrá paměť) bývají typické pro děti, u kterých se v pozdějším věku nadání diagnostikuje. V každém případě je dobré syna podporovat ve všestrannosti, jeho zájmy nebrzdit, i když nebudou standardně odpovídat jeho věku a uvidíte, jak bude jeho vývoj a znalosti a dovednosti postupovat. Některé poradny diagnostikují nadání již od tří let věku, my používáme testy pro děti od pěti let. 

S pozdravem

Lucie Měchurová