Modelování číslic a odpovídajícího počtu teček

Aktivita byla prováděna s 5-6letými dětmi v rámci utváření předmatematických představ. Nejprve jsme si v komunikačním kruhu společně vytvořili číselnou řadu od 1 do 10 a k ní přiřazovali kartičky s odpovídajícím počtem černých puntíků. Děti následně v závěrečné části modelovaly z kuličkové modelíny tvary jednotlivých číslic a k nim odpovídající počet kuliček. Zapojením hmatu v návaznosti na znak dojde k upevnění, posílení a zapamatování si čísla jako označení odpovídajícího množství.